量值傳遞是上一級量值檢定部門將自身的量值傳遞給低于其準確度等級的部門，主要是指國家強制性檢定的內容。溯源和傳遞的主要區(qū)別在于溯源是自下而上的活動，帶有主動性；量值傳遞是自上而下的活動，帶有強制性。量值傳遞的主要方法包括檢定/校驗、自校、能力驗證和比對。

一檢定/校驗

　　主要是對通用儀器和專用儀器中通用部門的檢定/校驗，依據(jù)的方法是國家或行業(yè)的檢定規(guī)程，或者是部門編制的校驗規(guī)程。檢定/校驗人員應由國家計量授權部門或授權人員進行。無論通用還是專用儀器，多數(shù)能由政府授權的檢定機構進行檢定/校驗，即使是實驗室編制的校驗規(guī)程，其校驗項目也可由政府授權的檢定機構完成。

二自校

　　主要是對專用儀器的行業(yè)檢定規(guī)程或實驗室自編的專用儀器校驗規(guī)程中政府授權檢定機構無法檢定/校驗的部分進行自校。

三能力驗證

　　驗證能力是利用實驗室間比對確定實驗室的校準/檢測能力或檢查機構的檢測能力。屬于同類實驗室進行的相關項目、相關參數(shù)的共同測試，其結果可以間接驗證量值的準確性。

四比對

　　比對是指兩個或兩個以上實驗室，在一定時間范圍內，按照預先規(guī)定的條件，測量同一個性能穩(wěn)定的傳遞標準器，通過分析測量結果的量值，確定量值的一致程度，確定該實驗室的測量結果是否在規(guī)定的范圍內，從而判斷該實驗室量值傳遞的準確性的活動。比對屬于無法直接實現(xiàn)量值溯源時的一種計量方式，是對不同計量器具進行的同參數(shù)、同量程的相互比對。

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